06/11/2012

UMA TARDE MUITO DIVERTIDA

Dia das crianças com muitos brinquedos e diversão, foi assim que os alunos juntamente com os seus professores comemoraram o dia das Crianças na escola.
Com o patrocínio da Prefeitura Municipal de São Pedro do Butiá, as crianças passaram a tarde brincando nos brinquedos infláveis na cama elástica, piscina de bolinhas.





















































Visita Solidária
A turma 101 do Colégio Estadual Professor Pedro José Scher acompanhado dos professores José Schneider e Geni Mallmann e a funcionaria Márcia Lenz, no dia 29 de outubro realizaram uma visita solidária no lar do idoso em Cerro Largo. Tinham por objetivo proporcionar uma tarde muito prazerosa e agradável a eles. A turma preparou momentos de oração, mensagem, canto, dança e poesia que emocionou muito a eles, pois reavivaram muitas boas lembranças e seus semblantes transmitiam contentamento.
Também na oportunidade, em um gesto solidário, entregaram alimentos não perecíveis e agasalhos que recolheram através de campanha entre os colegas e comunidade escolar. O lar do idoso sobrevive de doações e colaborações e o mais importante é o carinho dado a eles e isso também é gratificante para quem vai lá fazer uma visita.

02/10/2012

Hoje dia 02 de outubro, terça-feira os alunos do turno da manhã não tiveram aula.Os professores do Colégio Pedro José Scher juntamente com os professores do Colégio João de Castilho, do município de Salvador das Missões participaram de uma reunião de formação dos professores sobre a avaliação emancipatória que deverá constar no regimento do Ensino Politécnico e para isso a equipe Pedagógica da 14º CRE  Martin Kuhn e Gilvane, estavam prestando acessoria e orientações para que os professores possam se fundamentar e agir  dentro deste novo paradigma, com conhecimento e segurança.
A finalidade do Colégio é a aprendizagem do aluno, e a avaliação inicia no ato do planejamento da aula, onde o professor vai determinar o nível que quer que o aluno atinja, que vai da identificação a aplicação. Por isso a mantenedora está priorizando as formações para que ocorra a aprendizagem.
Por ( Professora Supervisora Ademi L. Diel)






 Mais uma vez o Colégio Estadual Professor Pedro José Scher esteve em destaque na abrangência da 14º CRE, com a seleção da redação da Aluna Adriane Maris Heckler, dentro do Projeto da SEC Crianças e Jovens do Rio Grande do Sul escrevendo histórias. Parabenizamos a Aluna e a Professora Sandra Inês Lenz pelo texto selecionado para integrar o livro Crianças e Jovens Escrevendo Histórias. O lançamento, a homenagem e a entrega de exemplares do livro ocorreram dia 27 de setembro na Feira do Livro em Santo Ângelo, pelo Coordenador Regional de Educação Adelino Jacó Seibt, à aluna, a Professora e a Supervisora Ademi Langner Diel. Sempre apostamos na capacidade de nossos alunos e na dedicação dos professores.














28/09/2012

BEM VINDOS A NOSSA SALA DE LEITURA

Aqui a imaginação e o mundo do faz de conta fazem com que as crianças viagem em busca de sonhos.

“A sala de leitura é um incentivo para as crianças lerem mais. As crianças escolhem o livro que querem ler, tanto de aventura, como de piadas, poesias e muitos outros. Com periodicidade muito frequente, conforme temas em evidência. 
Foram adquiridos livros de qualidade para a aquisição e desenvolvimento da leitura e escrita. Através de um ambiente adequado e diversos recursos como: livros, fantoches, CDs, fantasias, foi possível desenvolver vários trabalhos, entre eles: dramatizações, leituras, interpretação de imagem e de histórias. Por ser uma sala aconchegante, com tapetes coloridos, desenhos infantis e almofadas, atraiu a atenção e o gosto de participar das atividades propostas. Observamos nos sorrisos, nos olhares e na expressão de alegria dos alunos uma nova motivação para com a leitura em nossa escola”.












“A sala de leitura trouxe contribuições
 importantes para professores 
e alunos, como subsídio para a melhora
 na qualidade de ensino. O despertar para 
o hábito de ler, a curiosidade, o manuseio, 
bem como a responsabilidade pelos livros 
ficaram evidentes com o uso deste novo espaço".